segunda-feira, 10 de outubro de 2011

Professores se preparam para proteger

Curso na UFSC ensina conceitos e ações para prevenir violência contra crianças e adolescentes

Dar lições de solidariedade e respeito, em uma relação próxima com o aluno, é o ideal de todo bom professor. Para ajudar os mestres nessa tarefa, o Núcleo Vida e Cuidado: Estudos e Pesquisas sobre Violências, vinculado ao centro de Educação da UFSC, desenvolveu o curso de especialização A Gestão do Cuidado para uma Escola que Protege, junto com o Laboratório de Novas Tecnologias.

O encerramento das aulas está sendo marcado com um seminário, entre hoje e amanhã, que aborda conceitos e ações para o enfrentamento e prevenção de violências contra crianças e adolescentes, em uma metodologia baseada em afeto.

Por um ano e meio, professores da região Sul do país aprenderam como o modo de agir e acolher pode ser determinante no comportamento dos estudantes em sala. Segundo a coordenadora-geral do curso, Ana Maria Borges de Sousa, a Ana Baiana, os professores devem mostrar aos alunos o que eles “podem fazer”, como dizer “bom dia”, abraçar os colegas.

– Não se entendeu que educação é liberdade com responsabilidade social. Faz toda a diferença para os alunos quando eles percebem quantas possibilidades têm – destaca.

O curso também ensinou como os professores podem interagir com a comunidade e como agir com crianças que sofreram violência. As principais orientações são ajudar o estudante a procurar os órgãos de defesa e auxiliá-lo a compartilhar e superar a situação. De acordo com Ana Baiana, atitudes diferenciadas dos educadores reduzem a violência que, às vezes, se volta contra os próprios professores.

Um grupo do Paraná, que finalizou o curso, comprova a eficiência na proximidade com os estudantes.

– Violência e bronca afastam. Quando a gente procura ver as qualidades do aluno, a relação fica bem melhor – afirma a professora Carina Pallu.

A intenção é oferecer em todo o país a especialização, que tem apoio do Ministério da Educação e de órgão de fomento.

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Fonte: Diário Catarinense

sexta-feira, 1 de julho de 2011

40 Pedro Demo aborda os desafios da linguagem no século XXI

Acredito que usando computadores e internet nas atividades curriculares conseguiremos trazer nosso aluno para um ensino novo e de qualidade, pois as crianças de hoje em dia adoram computadores e internet e eu acho que essa mídia vem só para aprimorar nossos conhecimentos e que sabendo usar conseguimos ter aulas de qualidade. Com certeza haverá mudanças na forma de ensino, pois teremos que nos adquar as tecnologias para poder mudar nosso processo de ensino aprendizagem. Poderemos criar novas práticas de ensino, e com certeza nos adequaremos ao novo ensino que nos espera, mas para isso não devemos ter medo do novo e sim aceita-lo e sempre buscar se aperfeiçoar.

quinta-feira, 9 de junho de 2011

Compartilhando descobertas

Navegando pela internet, especialmente pelo portal do Professor pude perceber a grande variedade de material que encontramos para nos auxiliar em sala de aula. Material este, muito rico e de bastante importância. Devemos divulgar mais este material, para que assim todos os professores possam usufruir deste conhecimento. E para que também saibam que a internet pode sim colaborar em nossas aulas e com qualidade só basta saber a onde buscar o conhecimento desejado.

sexta-feira, 27 de maio de 2011

Redes Sociais

A EDA está cada vez mais incluida em nosso cotidiano, devemos saber como lidar com ela e aproveitar o máximo para que possamos ter um bom conhecimento deste mundo digital.
Através dele podemos ultrapassar barreiras impostas por tempo e dinheiro, pois podemos navegar livremente por este mundo.
As redes sociais são importantes na vida e no trabalho, pois utilizamos delas para comunicação e interação entre pessoas. Eu utilizo muito orkut, msn, twiter, blog.No trabalho utilizamos muito o msn,pois assim não a gastos com telefones e o trabalho rende muito.
Pedagogicamente estas redes sociais também são importantes pois os alunos e professores podem se comunicar e fazer atividades através de blogs, msn, orkut etc. Basta apenas ter uma metodologia de ensino diversificada e criativa.

Vagueando pela wikipédia e wickcionário

Ao navegar pela wikipédia, percebemos o quanto temos de informações disponíveis,mas também sabemos que tevemos selecionar as informações, pois sabemos que estas páginas são livres e que podem ser manipulados conforme a opinião de quem está escrevendo. Por tanto sempre é bom pesquisarmos outras fontes para depois termos alguma opinião sobre algo.

sexta-feira, 29 de abril de 2011

Navegando em busca do conceito de hipertexto

Em palavras mais simples, o hipertexto é uma ligação que facilita a navegação dos internautas. Um texto pode ter diversas palavras, imagens ou até mesmo sons, que, ao serem clicados, são remetidos para outra página onde se esclarece com mais precisão o assunto do link abordado.

A experiência de navegar livremente

Eu gosto quando navego na internet livremente, pois assim vamos descobrindo notícias e ampliando o nosso conhecimento. Hoje quando naveguei na net começei com o casamento real e fui parar no empate do internacional ontem a noite. Então me informei dos assuntos da atualidade e também fiquei sabendo dos gostos e das emoções de pessoas que estão longe de mim.