Navegando em busca do conceito de hipertexto

Em palavras mais simples, o hipertexto é uma ligação que facilita a navegação dos internautas. Um texto pode ter diversas palavras, imagens ou até mesmo sons, que, ao serem clicados, são remetidos para outra página onde se esclarece com mais precisão o assunto do link abordado.

A experiência de navegar livremente

Eu gosto quando navego na internet livremente, pois assim vamos descobrindo notícias e ampliando o nosso conhecimento. Hoje quando naveguei na net começei com o casamento real e fui parar no empate do internacional ontem a noite. Então me informei dos assuntos da atualidade e também fiquei sabendo dos gostos e das emoções de pessoas que estão longe de mim.

Web Quest

WebQuest (do inglês, demanda da Web) é uma metodologia de pesquisa orientada daWeb, em que quase todos os recursos utilizados são provenientes da mesma. Foi proposta pelo Professor Bernie Dodge, daUniversidade de São Diego, em 19995 , com a participação do seu colaborador, ao tempo, .
Para desenvolver uma WebQuest é necessário criar um site que pode ser construído com um editor de HTML, serviço de blog ou até mesmo com um editor de texto que possa ser salvo como página da Web.

Uma WebQuest tem a seguinte estrutura:

• Introdução

• Tarefa

• Processo

• Recursos

• Avaliação

• Conclusão

Dado tratar-se de um trabalho essencialmente educativo é frequente acrescentar ainda sugestões e orientações para o professor.

NoBrasil há diversas experiências sobre o trabalho com WebQuests publicadas no site da Escola do futuro, Colégio SAA, Colégio Dante Alighieri,Mackenzie, SENAC, [EscolaBR]ligação externa] e Colégio Marista de Maceió. Além disso, há uma competição nacional, o Desafio Nacional Acadêmico, baseada nesta metodologia.

Para ver exemplos de Web quest acesse aqui

Fronteiras digitais e Tecnologia e metodologias

Com o mundo em ritmo acelerado nas tecnologias, temos que nos adequar a esse ritmo. E as escolas devem ser um dos primeiros ambientes a ter tecnologias. Pois é a onde nossas crianças crescem e evoluem. Temos algumas resistências na Educação e para resolver essa situação precisamos que tenha capacitações para professores que eles conheçam os benefícios das TICs na escola, que eles percebam o quando elas são importantes e que são ótimas ferramentas pedagógicas, para auxilia- los no precesso de ensino aprendizagem. Quando conseguirmos quebrar essa barreira entre professores e tecnologias o ensino ficará ainda melhor.

De onde vem o papel?

Título do vídeo: De onde vem o papel?
Duração do vídeo: 04:52: 00:4
Série indicada: 4ª Série

Atividade: Utilizaria esté vídeo na aula de ciências, quando estivesse falando sobre meio-ambiente.
Lançaria na sala de aula a pergunta de onde vem o papel? Depois de obter várias respostas levaria as crianças para a sala informátizada para mostrar o vídeo da Kika, logo após explicaria o processo novamente para melhor compreensão dos alunos.

Tecnologia na Escola